Kĩ Năng Xã Hội Cho Học Sinh Tiểu Học: Cư Xử Trong Gia Đình - Trung Tâm Nghiên Cứu Tâm Lí Em

Việc rèn luyện kĩ năng diễn đạt trong giao tiếp cư xử giữa bố mẹ và con cái ở giai đoạn tiểu học là vô cùng cần thiết cho sự phát triển lành mạnh và xây dựng kĩ năng giao tiếp xã hội của trẻ. Giao tiếp tốt trong gia đình không chỉ có thể cải thiện khả năng giao tiếp chung của trẻ mà còn mang lại sự tự tin, năng lượng tích cực cho con.

Kĩ Năng Xã Hội Cho Học Sinh Tiểu Học - Cư Xử Trong Gia Đình tập trung khắc họa 35 tình huống giao tiếp ứng xử thường gặp trong phạm vi gia đình và người thân, được thể hiện dưới dạng truyện tranh, xen kẽ đó là những gợi ý cách giải quyết đơn giản, dễ hiểu. Cuốn sách góp phần giúp trẻ cải thiện khả năng diễn đạt hoặc rèn luyện giao tiếp trong gia đình khi trò chuyện với bố mẹ, ông bà và những người thân khác; giao tiếp tốt trong gia đình là bước đầu quan trọng để tạo tiền đề thiết lập kĩ năng giao tiếp xã hội tốt đẹp.

------

Cùng tìm đọc bộ sách Kĩ Năng Xã Hội Cho Học Sinh Tiểu Học với các chủ đề:

• Giao Tiếp Hiệu Quả

• Học Cách Tự Tin

• Kiểm Soát Cảm Xúc

• Tư Duy Tích Cực

• Tự Giác Và Tự Lập

• Hài Hước Và Lạc Quan

• Ứng Xử Ngoài Xã Hội

• Cư Xử Trong Gia Đình

• Giao Tiếp Nơi Học Đường

Về Trung Tâm Nghiên Cứu Tâm Lí Em

Trung tâm Nghiên cứu Tâm lí trẻ em gồm một nhóm những giáo viên xuất sắc, chuyên gia sư phạm, những người có kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực giáo dục.

QUỐC DOANH: Tiến sĩ giáo dục, Đại học Sư phạm Bắc Kinh, học giả tại Đại học California, Hoa Kì. Thầy giáo môn giáo dục trí tuệ, cảm xúc gia đình, các vấn đề liên quan đến kiến thức cuộc sống.

DƯƠNG CHI YẾN: Tiến sĩ giáo dục, Đại học Sư phạm Hoa Đông. Đã tham gia vào một số dự án cấp quốc gia như: Hướng dẫn trẻ em học tập và phát triển, tác động của bố mẹ tới học hành của con, nghiên cứu giáo dục, phát triển nhận thức của trẻ.

TRƯƠNG HUỆ THANH: Phó giáo sư khoa Giáo dục, Đại học Dân tộc Tây Tạng. Ông gắn bó với ngành giáo dục gần 20 năm, nghiên cứu và thực hành giáo dục trẻ em trong một thời gian dài. Giúp trẻ em phát triển, nâng cao chất lượng toàn diện trong thời đại số hiện nay.